评估组专家们通过考察校园、访谈、观课、问卷调查、查阅资料等方式,对翠茵学校的办学水平进行了全方位的评估,充分肯定了翠茵学校近年来的办学成果。反馈会上,评估组组长文炼忠对学校进行了总体评价并对进一步提升办学水平提出发展建议。评估组认为,翠茵学校有一个年轻务实的管理团队,教师团队和谐、有凝聚力,表现出较好的职业道德素养,安心本职工作,关心爱护学生,体现了有教无类的教育情怀;老师们注重培养学生的文明习惯,耐心引导学生进步发展,课堂教育质量逐年提升,引领翠茵学校在内涵发展和特色办学方面开创新局面。评估组认为,翠茵学校能立足校情,对学校发展路径进行了深入的思考和研究,提出了“让阅读成为学生的第一爱好”的办学理念,这体现了翠茵学校的价值追求和对学生培养的定位。通过“打造图书馆里的学校”、“培养阅读教师”、“培育终身读者”等途径,阅读课程已显规范,阅读特色初显成效,整个学校弥漫着浓郁的读书氛围,“让阅读成为学生的第一爱好”办学理念正在变为现实。评估组认为,翠茵学校的学生整体纯朴活泼、热情阳光,具有良好的行为习惯;热爱阅读、身心健康,独立自主能力强;开朗自信,喜欢社团活动,达标班级评比管理激励自主成长。他们喜欢读书,热爱学校,拥戴教师,关心集体,孩子们进步足迹、成长身影在校园里随处可见。评估组还从学校文化建设、名优教师培养、校本课程体系、课改理念有效落实等四个方面对学校发展提出了建设性意见建设。
王琦局长代表区教育局对评估组督学专家的敬业精神、专业工作能力表示衷心的感谢。他充分肯定了翠茵学校这几年来的进步,行政班子踏实、能干事,教师团队和谐、有活力,热爱学校。对评估组提出的学校发展建议,王琦局长表示区教育行政部门将会和学校一起逐条地研究、落实,协助学校制订后续整改和发展的长效机制,促进学校进一步发展。
邱卫思处长在总结这次评估工作时指出,翠茵学校的和谐、务实给她留下了深刻的印象,同时也对学校打造名师队伍,落实教学课改,关注学生成长等方面提出了发展建议。她希望翠茵学校能以此次评估为契机,发挥优势,重视整改,今后有更稳健的发展。
区教育局相关科室负责人、区第八片区督导组全体督学,共建单位、兄弟学校学校领导,翠茵学校教师、家长代表共145人参加了反馈会。
(撰稿/审稿/摄影 钟少丽 )