“微格研课”活动中,龚浩康教授通过教师课堂教学的定格分析,结合新课程理念,研讨课堂教学各个环节的有效性,如何最大限度的提高课堂教学效率。老师们积极参与、认真倾听,并开展了互动交流,气氛活跃。老师们纷纷表示,此次活动是一次语文教学的历练和培训,通过学习获益良多,有效地提升了教学业务素质。
(文/陈媚 图/黄艺波)